SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL.h

POR REGLAMENTO DE LA INSTITUCIÓN EN SEMANA 
DE EXÁMENES PARCIALES O BIMESTRALES NO SE 
APLICAN TAREAS.


LISTA DE ALUMNOS QUE PIERDEN EL 20% DE LABORATORIO
POR INCUMPLIMIENTO DE BATA O MANUAL.


  GRUPO            NOMBRE                  OBSERVACIONES

    3°C   Pérez Cervantes Israel  El alumno tiene 6 ocasiones sin
                                               bata, no hay respuesta de los 
                                               padres de Familia o Tutor, en los
                                               reportes pegados en manual o 
                                               libreta. El alumno en Bimestres
                                               anteriores a perdido su % de 
                                               laboratorio por bata y aun así
                                               sigue sin cumplir,  no hay interés 
                                               en la materia.


   3°D   Aguirre Camarillo Samuel El alumno tiene 4 ocasiones sin
                                               bata, no hay respuesta de los 
                                               padres de Familia o Tutor, en los
                                               reportes pegados en manual o 
                                               libreta. 

  3° D  Campos Ruano Carlos E  El alumno tiene 6 ocasiones sin
                                               bata , no hay respuesta 
                                               de los padres de Familia o Tutor, 
                                               en los reportes pegados en manual 
                                               o libreta. No trabaja en clase ni en
                                               laboratorio, no hay interés en la
                                               materia.s

 3°D Marqués Campo Miguel      El alumno tiene 4 ocasiones sin
                                               bata, no hay respuesta 
                                               de los padres de Familia o Tutor, 
                                               en los reportes pegados en manual 
                                               (el alumno desprendió los avisos de 
                                               su manua)l. No hay interés en el 
                                               alumno para realizar sus prácticas.

 3° D Mendez García Axel          El alumno tiene 6 ocasiones sin
                                               bata o manual, no hay respuesta 
                                               de los padres de Familia o Tutor, 
                                               en los reportes pegados en manual 
                                               o libreta. No trabaja en clase ni en
                                               laboratorio, no hay interés en la
                                               materia.

3° D Nava Vazquez Ailyn            La alumna tiene 5 ocasiones sin
                                               batal, no hay respuesta 
                                               de los padres de Familia o Tutor, 
                                               en los reportes pegados en manual 
                                               o libreta. No hay interés en resolver
                                                sus prácticas.

 3° D Torres García Isa              La alumna tiene 5 ocasiones sin
                                               bata o manual, no hay respuesta 
                                               de los padres de Familia o Tutor, 
                                               en los reportes pegados en manual 
                                               o libreta. 

SEMANA DEL 20 AL 24 DE ABRIL

NOTA : POR LA VISITA AL BACHILLERATO UGM EL DIA VIERNES 
           17 DE ABRIL LOS ALUMNOS  NO ASISTIERON A LA CLASE 
           DE CIENCIAS Y NO PUDIERON ENTREGAR LA TAREA: 1y2

1.- Investiga la Biografía de Avogadro, transcribirla a su 
     libreta en media cuartilla con su imagen.

2.- Investiga y transcribe en tu libreta la aportación de
     la ley de Avogadro.

3.-  Resolver los cuatro ejercicios de molaridad con las 
      tres equivalencias dictadas en fichas.

SEMANA DEL 13 AL 17 DE ABRIL

DESPUÉS DE DISFRUTAR UNAS MAGNÍFICAS VACACIONES,  A PREPARARSE CHICOS,  PARA EL CIERRE DEL AÑO, CON EL MEJOR ENTUSIASMO PARA QUE SUS CALIFICACIONES SEAN SATISFACTORIAS.

1.- Elaborar el cálculo del peso molecular de las ecuaciones 

     dictadas en clase. 

2.- Investigar la Biografía de Amadeo Avogadro; transcribirla

      a su libreta en media cuartilla con su imagen.

3.- Investiga y transcribe en tu libreta la aportación de la Ley

      de Avogadro.

      

SEMANA DEL 02 AL 06 DE MARZO 2015

1.-   Investigar el significado de las siguientes palabras: 

   

        a)  Combustión

        b)  fermentación

        c)  fermentación láctica 

        d)  fermentación alcohólica

        e)  efervescencia 

        Transcribirla a su libreta con la imagen de cada una.

2.-   Elaborar los ejercicios dictados en clase, señalando los 

       productos y reactivos.

3.-   De los compuestos dictados en clase señalar  donde se 

       encuentra Coeficientes, Subíndices, Productos ,Reactivos.

SEMANA DEL 23 AL 27 DE FEBRERO

1.-  Traer el examen Bimestral del 3er. Bloque pegado,

       firmado, y con la corrección, en su libreta.

2.-   Elaborar una tabla como se muestra en el pizarrón 

       completando si los elementos son cationes, aniones,

       metales, no metales y estructura de Lewis.

3.-   Elaborar los ejercicios dictados en clase señalando los 

       productos y reactivos.

SEMANA DEL 16 AL 20 DE FEBRERO

CHICOS  LES DESEO PASEN UN FIN DE SEMANA LLENO DE FELICIDAD 
CON SUS PAPÁS Y SERES  QUERIDOS.


"RECORDAMOS QUE EN SEMANA DE EXÁMENES NO SE APLICAN TAREAS"


ALUMNOS LES RECUERDO QUE LA ENTREGA DE PROYECTOS ES PARA
EL DÍA VIERNES 20 DE FEBRERO; CONFIANDO QUE SU PROYECTO 
CUMPLIRÁ CON LAS ESPECIFICACIONES PEDIDAS.

SEMANA DE 09 AL 13 DE FEBRERO DE 2015

1.-      Realizar en su libreta los cinco compuestos para la 

          estructura de Lewis.

          a) elaboración de tabla

          c) cálculos 

          d) estructura de Lewis.

2.-      Elabora una tabla donde coloques no. Atómico, masa atómica, 
          valencia, si es un catión, o si es un anión. De los elementos
           dictados en tu libreta.