sábado, 25 de abril de 2015

SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL.h


POR REGLAMENTO DE LA INSTITUCIÓN EN SEMANA 
DE EXÁMENES PARCIALES O BIMESTRALES NO SE 
APLICAN TAREAS.


LISTA DE ALUMNOS QUE PIERDEN EL 20% DE LABORATORIO
POR INCUMPLIMIENTO DE BATA O MANUAL.


  GRUPO            NOMBRE                  OBSERVACIONES

    3°C   Pérez Cervantes Israel  El alumno tiene 6 ocasiones sin
                                               bata, no hay respuesta de los 
                                               padres de Familia o Tutor, en los
                                               reportes pegados en manual o 
                                               libreta. El alumno en Bimestres
                                               anteriores a perdido su % de 
                                               laboratorio por bata y aun así
                                               sigue sin cumplir,  no hay interés 
                                               en la materia.


   3°D   Aguirre Camarillo Samuel El alumno tiene 4 ocasiones sin
                                               bata, no hay respuesta de los 
                                               padres de Familia o Tutor, en los
                                               reportes pegados en manual o 
                                               libreta. 

  3° D  Campos Ruano Carlos E  El alumno tiene 6 ocasiones sin
                                               bata , no hay respuesta 
                                               de los padres de Familia o Tutor, 
                                               en los reportes pegados en manual 
                                               o libreta. No trabaja en clase ni en
                                               laboratorio, no hay interés en la
                                               materia.s

 3°D Marqués Campo Miguel      El alumno tiene 4 ocasiones sin
                                               bata, no hay respuesta 
                                               de los padres de Familia o Tutor, 
                                               en los reportes pegados en manual 
                                               (el alumno desprendió los avisos de 
                                               su manua)l. No hay interés en el 
                                               alumno para realizar sus prácticas.

 3° D Mendez García Axel          El alumno tiene 6 ocasiones sin
                                               bata o manual, no hay respuesta 
                                               de los padres de Familia o Tutor, 
                                               en los reportes pegados en manual 
                                               o libreta. No trabaja en clase ni en
                                               laboratorio, no hay interés en la
                                               materia.

3° D Nava Vazquez Ailyn            La alumna tiene 5 ocasiones sin
                                               batal, no hay respuesta 
                                               de los padres de Familia o Tutor, 
                                               en los reportes pegados en manual 
                                               o libreta. No hay interés en resolver
                                                sus prácticas.



 3° D Torres García Isa              La alumna tiene 5 ocasiones sin
                                               bata o manual, no hay respuesta 
                                               de los padres de Familia o Tutor, 
                                               en los reportes pegados en manual 
                                               o libreta. 

sábado, 18 de abril de 2015

SEMANA DEL 20 AL 24 DE ABRIL



NOTA : POR LA VISITA AL BACHILLERATO UGM EL DIA VIERNES 
           17 DE ABRIL LOS ALUMNOS  NO ASISTIERON A LA CLASE 
           DE CIENCIAS Y NO PUDIERON ENTREGAR LA TAREA: 1y2

1.- Investiga la Biografía de Avogadro, transcribirla a su 
     libreta en media cuartilla con su imagen.

2.- Investiga y transcribe en tu libreta la aportación de
     la ley de Avogadro.

3.-  Resolver los cuatro ejercicios de molaridad con las 
      tres equivalencias dictadas en fichas.

martes, 14 de abril de 2015

SEMANA DEL 13 AL 17 DE ABRIL



DESPUÉS DE DISFRUTAR UNAS MAGNÍFICAS VACACIONES,  A PREPARARSE CHICOS,  PARA EL CIERRE DEL AÑO, CON EL MEJOR ENTUSIASMO PARA QUE SUS CALIFICACIONES SEAN SATISFACTORIAS.

1.- Elaborar el cálculo del peso molecular de las ecuaciones 
     dictadas en clase. 

2.- Investigar la Biografía de Amadeo Avogadro; transcribirla
      a su libreta en media cuartilla con su imagen.

3.- Investiga y transcribe en tu libreta la aportación de la Ley
      de Avogadro.